Комментарии к материалу: Людмила Петрановская: Мы готовим детей к позавчерашнему миру

нет аватара
Разместил(а):
CHDV
[Участник]
23/01/18 в 04:01
[ЛС]

Спасибо большое за полезную статью !! 

поддерживаю 0 | не согласен 0
Авторизуйтесь для голосования
комментарий #110730
Аватар
Разместил(а):
Бабушкин Олег Витальевич
[Только чтение]
23/01/18 в 16:30 Карма: 14
[ЛС]

Сплошное Я да МНЕ, статья с либеральным душком, все равно что клетки в организме начнут думать только о себе, тогда будет рак. Правда всегда одна, и если кто то несет всякую ахинею, его нужно осадить не смотря не на какую оригинальность.

поддерживаю 0 | не согласен 0
Авторизуйтесь для голосования
комментарий #110732
нет аватара
Разместил(а):
Веселая мышь
[Участник]
23/01/18 в 21:58
[ЛС]

Мне понравился пункт “Фундаментальные жизненные ценности”. В нём ни слова об этих самых ценностях. Смеюсь А если по существу, то звучит красиво, конечно, и доля правды есть. А вообще, такое чувство, что психолог уж слишком, что называется “прозападный” или купленный, грубо говоря. Действительно, зачем учиться, зачем приобретать массу обширных фоновых знаний? Лучше шарить в интернете - это ведь сейчас актуально! Давайте добивать уже нашу систему образования! Давайте воспитывать обслуживающий персонал, который умеет плести какие-то там уникальные вещицы из всякой хрени, однако не знает, кто такой Юрий Гагарин, Рахманинов, Гумилёв и т.д. Мне кажется госпожа Петрановская призывает именно к этому. Знаете, я училась в гимназии, и я вспоминаю школьные годы с любовью. Хотя учиться мне было тяжело, так как программа была весьма сложной, а требования высокими. Однако без труда, как известно, не вытащишь и рыбку из пруда. И я замечала уже не раз, что пользуюсь знаниями, приобретёнными (с таким трудом!) в школе, на протяжении всей жизни! Еще пример: над моим мужем в студенческие годы нависала его мать и пинками гоняла его в институт. Если бы не она, муж скорее всего вуз не закончил бы. Надо ли говорить, насколько сейчас он благодарен матери? Та же история была и с моим родным братом. В чём могу согласиться с автором статьи, так это в том, что некоторые родители перегибают палку, непременно желая видеть своего ребёнка суперуспешным. Эта проникшая к нам западная мода на успешность всегда и во всем заставляет многих родителей нагружать своих детей всяким развивающими занятиями чуть ли ни с пеленок. Согласно системе Лазарева, это так называемая, концентрация на благополучной судьбе, когда сознание пухнет, а душа загибается. 

поддерживаю 0 | не согласен 0
Авторизуйтесь для голосования
комментарий #110733
нет аватара
Разместил(а):
Иннуариевна
[Модератор]
24/01/18 в 15:46
[ЛС]

Статья супер. Все четко в духе времени. Автор хорошо чувствует сегодняшний день. А может и даже завтрашний.
Спасибо за информацию. Увидела свои установки советского прошлого. У меня взрослый сын и он как раз мне о этом (что в статье ) и говорит, о состоянии нынешнего времени. Теперь я поняла.
Автор очень хорошо описала, какую роль родители могут сыграть для своих детей в это ускоренное информацией время. . 
И ни о каком отказе человеческих, фундаментальных ценностей не идет речь в статье. 

поддерживаю 0 | не согласен 0
Авторизуйтесь для голосования
комментарий #110736
нет аватара
Разместил(а):
Веселая мышь
[Участник]
24/01/18 в 17:06
[ЛС]

Резюмируя, я бы сказала, что истина, на мой взгляд, находится в адаптации старой советской системы образования к новым условиям, а не в полном отказе от приведённых “базовых” установок. То, что предлагается в статье, безусловно актуально и верно, однако это, как мне кажется, лишь половина правды. И если следовать этой полуправде, то мы выиграем сейчас, но проиграем потом. Результатом будет духовное обнищание народа, как мне кажется. Но зато каждый будет при куске хлеба. Западная модель. А мы, читатели книга Лазарева С.Н., вроде как пытаемся диалектически мыслить. smile

поддерживаю 0 | не согласен 0
Авторизуйтесь для голосования
комментарий #110737
Аватар
Разместил(а):
Храмов Сергей Юрьевич
[Участник]
25/01/18 в 09:44 Карма: 1
[ЛС]

 
Статья хороша лишь 50/50. 
В действительности, очень много передергиваний, незаметных на глаз.
Например, следующая незаметная цитата.

сваивает ли те 95% ненужного материала школьной программы,

Школьная программа - это база для всех будущих профессий, поэтому детям нужны все предметы: история, геометрия, алгебра, физика, химия, русский язык, литература, биология и даже астрономия, которая сейчас во многих школах исключена (стала факультативом).
Спрашивается, зачем знать астрономию, если ребенок астроном не будет? Логично вроде бы не изучать астрономию. Но это наивный подход. Почему? тот, кто знает хорошо астронмию, интуитивно понимает, что человек и Земля, да и вся солнечная ситсема - это маленькие пасяячинки Вселенной, а раз так, то человек не будет считать себя центром вселенной. Видите как просто дается вера в Бога на подсознательном уровне для тех, кто изучает астрономию.
Как итог, можно сказать, что статья далеко не лучшая.

поддерживаю 0 | не согласен 0
Авторизуйтесь для голосования
комментарий #110738
нет аватара
Разместил(а):
sunfire
[Участник]
25/01/18 в 10:59
[ЛС]

С.Н.Лазарев написал еще в первых книгах “ДК”, что будущее - за соединением науки и религии. Более ясное понимание этого даётся им  в новой книге “Встреча науки и религии”. Двадцать лет он пытается донести до всех читателей, что без религии, которая дает стратегию на будущее и науки (тактика на сегодняшний день), мы всё так и будем уходить то в одну крайность, то в другую.
Диалектика или “золотая середина” - это единство и борьба противоположностей. То есть единство включает в себя все крайности и они, не исключая друг друга, взаимодействуют и совершенствуют друг друга.
В этой статье, как и во многих других нет единства и борьбы противоположностей. И не может быть. Стратегия - это главная цель, а она не определена... Чего мы хотим в будущем? Чего мы хотим добиться воспитывая наших детей как родители? Чему их должны научить   в школе?
Эта статья ( как и все остальные) однобокая, вернее, автора бросает из крайности в крайность. И это неудивительно. У человека без развитого религиозного мышления - не может быть ощущения гармонии. А гармония - это и есть единство противоположностей и их борьба. Гармоничным может быть только верующий человек и ощущение единства для него - это ощущение нашей общности. Н впадая в “эйфорию” от осознания единства всех, которая в религии называется  “впадание в прелесть”, мы можем меняться, совершенствоваться.
Да, мы все едины, но и все - несовершенны. Наш путь - это развитие и совершенствование. В религии об этом говорится как о том, чтобы  ”стать подобными Богу”... Как мы можем стать совершеннее? С.Н.Лазарев говорит, что приблизиться к Богу - это ощутить  любовь к Богу в душе. Значит, главным в воспитании детей должно стать воспитание чувств, особенно, у маленьких детей. Об этом есть видео С.Н.Лазарева - “Дети индиго”. Но и про науку тоже не надо забывать. Это и будет единство и борьба противоположностей.
Поэтому любая статья без этого посыла: главное, стать подобными Богу и более совершенными людьми - это статья “про крайности”. Авторы, как всегда, не могут охватить проблему в целом - из-за чего происходят проблемы в семье, в школе? Чего мы хотим и как эти проблемы решать...
На мой взгляд, такая однобокость у психологов из-за того, что авторы статей оценивают себя и других, как  объект исследования - личность( что правильно) и не могут  вместить в себя концепцию единства со всеми. (Хотя, не могут вместить это, скорее, про психологов на нашем  форуме. Остальные  психологи, “в миру” - даже не подозревают, что все мы едины).
Вот, еще одна статья психолога где, также,  тоже намешано всё. https://ok.ru/u4imslova/topic/67785129541689
А главного понимания: почему происходят психические заболевания - не дается. С.Н.Лазарев говорит в видео и книгах: болезни оттого, что человек отдаляется от Бога и, как результат,  начинает терять ощущение единства всего и всех. И вместо Бога поклоняется - работе, семье, благополучию, сознанию (получение образования любыми путями) и т.д.
Пока психологи не поймут, что главное - это душа человека и её непрерывная связь с Богом - прогресс в психологии,  как в науке, будет затруднен. Мое мнение.

поддерживаю 0 | не согласен 0
Авторизуйтесь для голосования
комментарий #110741
Аватар
Разместил(а):
Бабушкин Олег Витальевич
[Только чтение]
28/01/18 в 14:47 Карма: 14
[ЛС]

При Гитлере такие же деятели стали учить молодежь к “новой реальности” и выучили на свою голову. Нельзя не сопротивляться этой системе узкого, рабского мировозрения.

поддерживаю 0 | не согласен 0
Авторизуйтесь для голосования
комментарий #110749
Аватар
Разместил(а):
arachna
[Участник]
01/02/18 в 12:32
[ЛС]

Любые рекомендация что-то ставят своей целью. Цель этих рекомендаций - создание поколения людей без всякого запаса прочности, живущего одним днем, как мотыльки, не способных и не стремящихся ничего в жизни добиваться. Вобщем, вредные советы из цикла - прочитай и сделай наоборот. Прибавьте к этому массу ненужных в тексте англицизмов и, по-моему, станет ясно откуда уши растут у этого либерального “психолога” )))))

поддерживаю 0 | не согласен 0
Авторизуйтесь для голосования
комментарий #110793

Постоянная ссылка на сайте:
http://lazarev.org/ru/interesting/full_news/lyudmila_petranovskaya_my_gotovim_detej_k_pozavcherashnemu_miru/

ссылка на материал